Makine Teknolojisi Alanı

ALANIMIZIN TARİHÇESİ: 

         Alanımız, Endüstri Meslek Lisesi okul türünde Tesviye Bölümü adıyla 1991-1992 Eğitim-öğretim yılında eğitime başlamıştır. Teknik Lisemiz ise 1992-1993 eğitim yılında açılmıştır. Bölümün ismi 2007-2008 eğitim yılından itibaren Makine Teknolojisi Alanı olarak değiştirilmiştir.

ALANIN TANIMI:

         Makine teknolojisi alanı altında yer alan bilgisayarlı makine imalatı, endüstriyel kalıp, bilgisayar destekli makine ressamlığı, makine bakım onarım, mermer işleme, bilgisayar destekli endüstriyel modelleme dallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

Makine sanayisi dünyada hızla gelişen, pazar payı artan ve rekabet koşulları ağırlaşan bir sektör olmaktadır. Dolayısıyla sektör sürekli gelişim gösteren, kendini yenileyen, araştırma ve geliştirme çalışmalarına ağırlık veren bir sanayi dalı olma durumundadır.

Makine teknolojileri ana sanayisi ve yan sanayisi, ülkelerde istihdama çok büyük katkılarda bulunmaktadır. Üretime yönelik bir sektör olduğu için de ülke ekonomilerine büyük oranda katkı sağlamaktadır. Ülkemizde bu sektörde kalifiye eleman ihtiyacı olduğu tespit edilmiştir.

Makine sektörü, emek yoğun karakterini korumakla birlikte gelişmiş ülkelerle de benzer özellikler göstermektedir. Çok az sayıda makine tipi hariç, seri imalat teknikleri bu sektörde uygulanmamaktadır. Son yıllarda dünyada müşteri istekleri doğrultusunda makine imalatına yönelim söz konusu olmuştur. Ek mühendislik çalışması gerektiren bu talepler, batı ülkelerinde fiyatların artmasına neden olmuştur. Türkiye´de ise işçilik yanında, mühendislik hizmetlerinin de nispeten ucuz olması, makine imalatçısı şirketlerin rekabet şansını artırmakta ve bu üstünlüğün yakın gelecekte de devam edeceği öngörülmektedir.

Türkiye´de makine imalat sanayisinde ISO 9000 serisi kalite belgelerine ve "ürün uygunluk markası" belgesine sahip şirket sayısı her geçen gün artış göstermektedir. Makine imalat sanayi son yıllardaki hızlı gelişimi ile Türkiye için önemli bir potansiyel taşımaktadır.

Müşteri istekleri doğrultusunda imalatta, mühendislik ve işçilik ücretlerinin makine üreticisi gelişmiş ülkelerden düşük olmasının yanı sıra, oldukça yoğun emek isteyen bu üretim dalında Türk şirketlerinin teknolojik birikimleri uluslararası rekabete imkân sağlamaktadır. Bu olumlu yapı, Türk makine imalatçısının yetişmiş teknik elemana olan ihtiyacının devamını da göstermektedir.

           Bölümümüzde yaptığımız bilgisayar kontrollü pnömatik endüstriyel eğitim robot kolu, 2003 yılında 72. İzmir Enternasyonel Fuarı başta olmak üzere, çeşitli fuarlarda sergilediğimiz en önemli ayrıcalığımızdır. Yapılan robot kolu, yerel ve ulusal basında ve ulusal televizyonlarda (CNN, NTV, TGRT, TRT2) yer almıştır. Bölümümüz imkan tanındığı takdirde neler yapabileceğini de böylelikle göstermiştir.    

ALANIN AMACI:

       Makine teknolojisi alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI:

 Okulumuz Makine Teknolojisi Alanı Çerçeve Öğretim Programı´nda;

Endüstri Meslek Lisesi okul türünde;

1. Bilgisayarlı makine imalatı,
2. Makine bakım onarım,

Teknik Lise okul türünde ise;

1. Bilgisayarlı makine imalatı,
2. Makine bakım onarım,

dalları yer almaktadır.

1. BİLGİSAYARLI MAKİNE İMALATI

 Tanımı: Bilgisayarlı makine imalatçısının sahip olduğu, klasik ve bilgisayar kontrollü üretim tezgâhlarında makine imalatı işlemlerini yapma yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Makine teknolojisi alanında bilgisayarlı makine imalatçı yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

1. MAKİNE BAKIM ONARIM

Tanımı: Makine bakım ve onarımcısının sahip olduğu, makinelerin temel bakım ve onarımını yapma yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Makine teknolojisi alanında makine bakım ve onarımcısı yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere olanak sağlar.

Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.

Diploma almaya hak kazanan öğrenci, makine teknolojisi alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı yüksek öğrenim programlarına devam edebilir.

BELGELENDİRME

Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.

Mezun olan öğrenciye alan/dalda İş Yeri Açma Belgesi verilir.

Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir.

 Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ

Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.

Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, makine teknolojisi alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

İSTİHDAM ALANLARI

 Makine teknolojisi alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda;

1. Talaşlı imalat sektörü,
2. Endüstriyel kalıpçılık sektörü,
3. Makine tasarım ve çizim sektörü,
4. Makine bakım ve onarım işleri,
5. Mermercilik sektörü,
6. Endüstriyel modelleme sektörü vb. yerlerde çalışabilirler.